Неділя, 22.10.2017, 21:27
Вітаємо на сайті САШБ! Гость | RSS

Славутицька асоціація шкільних бібліотекарів

Методична скарбничка бібліотечного фахівця

Головна » Статьи » Організація роботи бібліотеки » Планування роботи бібліотеки

Методичні рекомендації щодо проведення Місячника книжки "Від книги до світла, до знань, до життя" в 2012 році

Методичні рекомендації
керівникам закладів освіти, класним керівникам, шкільним бібліотекарям 
щодо  проведення Місячника книжки "Від книги до світла, до знань, до життя" в загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних закладах освіти в 2012 році

Міський методичний центр пропонує загальноосвітнім, дошкільним та позашкільним закладам освіти провести протягом березня 2012 року загальноміську акцію Місячник книжки під єдиним гаслом: «Славутич – це радість, натхнення і щастя! Славутич – це наше життя!».

Плануючи акцію, просимо керуватись Положенням про Місячник книжки «Від книжки, до світла, до знань, до життя», затвердженим відділом освіти у 1997 році та наказом відділу освіти від 01.03.2012 № 38 «Про проведення місячника книжки», де головна мета Місячника визначена, як стимулювання і підтримка читання, широке використання потужних можливостей літератури у вихованні підростаючого покоління.

Місячник книжки багатогранний за змістом і широкий за віковим діапазоном комплексний захід, його ефективність значною мірою залежить від координації дій усіх учасників навчально-виховного процесу, зокрема від чіткого планування заходів та визначення конкретних завдань адміністрації школи, вчителів, бібліотекарів, учнівського та бібліотечного активів.

Плануючи Місячник, необхідно врахувати заходи, передбачені річними планами роботи, планами виховної роботи, шкільної бібліотеки, роботи ШМО, а також – знаменні та пам’ятні дати року, пропонуємо також долучитися до участі в масових заходах, які пропонує міський бібліотечно-інформаційні центр для дітей та юнацтва.

Дитинство – це той неповторний час, коли маленька людина відкриває для себе світ, і гарна дитяча книжка відіграє в цьому провідну роль. Дошкільним навчальним закладам пропонуємо:

- організувати тижні з ознайомлення дошкільників із творчістю письменників, чиї твори рекомендовані чинними програмами з дошкільного виховання, а також творами сучасних поетів-славутичан;

- провести заняття з тем: «Мої улюблені книжки», «Моя найперша книга», «Куточок книги в нашій групі». На заняття варто запросити відомих людей міста Славутича, щоб вони розповіли малечі про свої найперші книжки;

- провести виховні заходи спільно з батьками «Читання – спільна справа»;

- організувати екскурсії до бібліотечно-інформаційного центру для дітей та юнацтва тощо.

У загальноосвітньому навчальному закладі головним ініціатором, центром з організації та проведення Місячника є бібліотека, навколо якої згуртовується бібліотечний актив учителів та учнів. Загальне керівництво заходом доречно покласти на заступника директора з виховної роботи або іншого члена адміністрації на розсуд директора.

В рамках Місячника передбачити проведення тематичних тижнів.

Перший тиждень: «Місто – казка, місто – мрія, наш Славутич». У ході цього тижня пропонуємо провести в класних колективах години спілкування, творчі зустрічі, круглі столи, диспути, за орієнтовною тематикою: «Найголовніша книга Славутича»; «Історія однієї книги», «Читаємо для душі», «Я раджу прочитати юним славутичанам» тощо. На заходи доречно буде запросити відомих славутичан, адже виховувати школярів треба на позитивних прикладах, тому вважаємо за необхідне проведення зустрічей з особистостями – лідерами різних рівнів, бізнесменами, ветеранами праці, митцями тощо, які були свідками народження та розвитку міста. Адже у кожній сфері життєдіяльності нашого міста можна назвати безліч імен тих, хто своєю працею, життєвою позицією, моральністю є взірцем і прикладом для підростаючого покоління.

Доцільно організувати навчальні екскурсії на підприємства та організації міста, до бібліотечно-інформаційних центрів, міського музею тощо.

Другий тиждень: «Є книги, незаслужено забуті; нема жодної, яку б незаслужено пам'ятали». У рамках тижня пропонуємо провести заходи з популяризації книг-іменинниць 2012 року, «Кодексу етики, честі, порядності, добросовісного та ефективного управління Славутицької територіальної громади» та літературних творів славутичан.

Книги-ювіляри 2012 року – книги поколінь

25 років – Коваль Ю.И. «Полынные сказки» – 1987
25 років – Рыбаков А. «Дети Арбата» – 1987
35 років – Успенский Э. «Вниз по волшебной реке» – 1977
35 років – Алексин А. «Третий в пятом ряду» – 1977
35 років – Барто А.Л. «Переводы с детского» – 1977
35 років – Стругацкие А. и Б. «За миллиард лет до конца света» – 1977
40 років – Погодин Р.П. «Где леший живет?» – 1972
40 років – Стругацкие А. и Б. «Пикник на обочине» – 1972
40 років – Александрова Т. И. «Домовенок Кузька» – 1972
40 років – Азимов А. «Сами боги» – 1972
40 років – Астафьев В.П. «Конь с розовой гривой» – 1972
40 років – Моуэт Ф. «Кит на заклание» – 1972
45 років – Алексин А. «А тем временем где-то…» – 1967
50 років – Давыдычев Л.И. «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника» – 1962
50 років – Медведев В. В. «Баранкин, будь человеком» – 1962
50 років – Токмакова И. П. «Деревья» – 1962
50 років – Токмакова И.П. «Времена года» – 1962
50 років – Яковлев Ю.Я. «Собирающий облака» – 1962
55 років – Шолохов М. «Судьба человека» – 1957
55 років – Чарушин Е. «Про Томку» – 1957
55 років – Гэллико П. «Томасина» – 1957
55 років – Кестнер Э. «Когда я был маленьким» – 1957
55 років – Брэдбери Р. «Вино из одуванчиков» – 1957
55 років – Волков А. «Земля и небо» – 1957
55 років – Носов Н. «Фантазёры» – 1957
55 років – Ефремов И. «Туманность Андромеды» – 1957
55 років – Железников В. К. «Чудак из 6-Б» – 1957
60 років – Дубов Н.И. «Огни на реке» – 1952 
60 років – Нортон А. «Сын звездного человека» – 1952
60 років – Носов Н.Н. «Витя Малеев в школе и дома» – 1952
60 років – Хемингуэй Э. «Старик и море» – 1952
65 років – Кончаловская Н.П. «Наша древняя столица» – 1947
65 років – Франк А. «Дневник Анны Франк» – 1947
65 років – Носов Н.Н. «Весёлые рассказы» – 1947 – 1947
65 років – Маршак С. «Быль-небылица» – 1947
65 років – Маршак С.Я. «Избранные переводы» – 1947
65 років – Полевой Б. Н. «Повесть о настоящем человеке» – 1947
70 років – Сент-Экзюпери де А. «Маленький принц» – 1942
70 років – Бажов П. «Ключ-камень» – 1942
75 років – Житков Б. «Морские истории» – 1937
75 років – Гайдар А.П. «Судьба барабанщика» – 1937
75 років – Паустовский К. сборник рассказов «Созвездие гончих псов» – 1937
75 років – Толкин Д. Р. «Хоббит, или Туда и обратно» – 1937
75 років – Маршак С. Я. «Рассказ о неизвестном герое» – 1937
80 років – Гайдар А. «Дальние страны» – 1932
80 років – Островский Н. «Как закалялась сталь» – 1932
80 років – Пантелеев Л. «Пакет» – 1932
80 років – Пантелеев Л. «Часы» – 1932 – 1932
80 років – Шолохов М. «Поднятая целина» – 1932
85 років – Белых Г., Пантелеев Л. «Республика ШКИД» – 1927
85 років – Маршак С.Я. стихотворению «Почта» – 1927
85 років – Фадеев А.А. «Разгром» – 1927
85 років – Толстой А.Н. «Гиперболоид инженера Гарина» – 1927
90 років – Чуковский К.И. «Тараканище» – 1922
90 років – Сабатини Р. «Одиссея капитана Блада» – 1922
90 років – Грин А. « Червоні вітрила» – 1922
90 років – Чуковский К. И. «Мойдодыр» – 1922
95 років – Чуковский К. И. «Крокодил» – 19 – 17
100 років – Дойль Артур Конан. «Затерянный мир» – 19 – 12
100 років – Горький А.М. «Воробьишко» – 19 – 12
100 років – Горький А.М. «Случай с Евсейкой» – 19 – 12
100 років – Толстой Л.Н. «Хаджи– Мурат» – 19 – 12 публикация
110 років – Поттер Б. «Питер кролик» – 1902
110 років – Киплинг Р. «Сказки просто так» – 1902
110 років – Дойль Артур Конан. «Собака Баскервилей» – 1902
115 років – Войнич Э. Л. «Овод» – 1897
115 років – Мамин-Сибиряк Д. Н. «Алёнушкины сказки» – 1897
115 років – Уэллс Г. «Человек-невидимка» – 1897
115 років – Стокер Б. «Дракула» – 1897
120 років – Гарин-Михайловский Г.Н. «Детство Тёмы» – 1892
125 років – Чехов А. П. «Каштанка» – 1887
130 років – Вагнер Н.П. «Сказки кота Мурлыки» – 1872
130 років – Твен М. «Принц і жебрак» – 1882
140 років – Верн Ж. «Навколо світу за 80 днів» – 1872
140 років – Толстой Л. Н. «Азбука» – 1872
140 років – Толстой Л.Н. «Кавказский пленник» – 1872
145 років – Верн Ж. «Діти капітана Гранта» – 1867- – 1868
145 років – Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание» – 1867
145 років – Де Костер Ш. «Легенда про Уленшпігеля» – 1867
150 років – Тургенев И. С. «Отцы и дети» – 1862
160 років – Бічер-Стоу Г. «Хатинка дядечка Тома» – 1852
160 років – Толстой Л. Н. «Детство» – 1852
160 років – Тургенев И. С. «Муму» – 1852
165 років – Тургенев И. С. «Записки охотника» – 1847
170 років – Гоголь Н. В «Мертві душі» – 1842
175 років – Андерсен Г. Х. «Новий наряд короля» – 1837
175 років – Диккенс Ч.«Оливер Твист» – 1837
175 років – Ишимова А.О. «Священная история для детей» – 1837
175 років – Лермонтов М. Ю. «Бородино» – 1837
175 років – Лермонтов М. Ю. «Смерть поэта» – 1837
180 років – Пушкин А. С. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» – 1832
180 років – Гоголь Н.В. «Вечера на хуторе близ Диканьки» – 1832
180 років – Даль В. «Русские сказки, из предания народного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные Казаком Владимиром Луганским» – 1832
185 років – Гейне Г. «Книга песен» – 1827
185 років – Гауф В. «Карлик Ніс» – 1827
190 років – Пушкин А.С.«Песнь о вещем Олеге» – 1822
190 років – Гофман Э.Т. «Житейские воззрения кота Мурра» – 1822
200 років – братья Гримм «Детские и семейные сказки» – 18 – 12
200 років – Гримм, брати «Золоте гуся» – 1812
200 років – Гримм, братья «Король-Лягушонок, или Железный Генрих» – 1812
200 років – Давыдов Денис «Дневник партизанских действий – 1812» – 1812
220 років – Карамзин Н.М. «Бедная Лиза» – 1792
250 років – Гоцци К. «Король олень» – 1762
315 років – Перро Ш. «Золушка, или Хрустальная туфелька» – 1697
315 рокв – Перро Ш. «Кот в сапогах» – 1697
315 років – Перро Ш. «Мальчик-с-пальчик» – 1697
315 років – Перро Ш. «Синя борода» – 1697
315 років – Перро Ш. «Сказки моей матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времен с поучениями» – 1697

Третій тиждень. Під час проведення тижня шкільного підручника радимо зосередити увагу колективу на заходах, спрямованих на формування навичок раціонального читання, вміння працювати з джерелами навчальної літератури. Водночас, необхідно вивчити стан збереження підручників (рейди «Як живеш, підручнику?», експрес-інформації, відзначення бережливих учнів тощо).

Четвертий тиждень:  Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги. Пропонуємо проводити спільно з БІЦ, у якому сплановані різноманітні цікаві заходи як для молодших школярів, так і для старшокласників. У закладах світи доцільно провести день поезії  «Поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі»; Міжнародний день театру «Золота маска» або заключне свято книги «З книгою жити – з добром дружити».

Окрім масових заходів, бесід, лекцій у рамках Місячника оформити книжкові виставки, полички, огляди літератури, буклети, рекомендаційні списки літератури наявної у бібліотеці. Де висвітлити інформацію про Славутич, книги-ювіляри 2012 року, твори славутичан тощо.

Оcнова будь-яких заходів Місячника, запорука успіху – це різнобічне опрацювання літератури, періодичної преси; творча співпраця бібліотекарів, учителів та учнів; відповідність методів та форм роботи аудиторії.

Усі заходи, що проводитимуться в рамках Місячника, мають сприяти активізації творчої діяльності дітей та учнівської молоді, їх духовному та емоційному збагаченню, виховувати любов до Батьківщини, до рідного краю, до рідного міста, до своєї сім’ї, формувати громадянську свідомість учнів, інтерес та повагу до культурної спадщини своїх земляків, українського народу та світової культури. Варто звертати увагу на виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги, культури читання, вміння користуватися бібліотекою, на набуття потреби в систематичному читанні літератури для розвитку пізнавальних інтересів і здібностей, для самовдосконалення і саморозвитку.

Основне завдання Місячника – залучити дітей та учнівську молодь до читання, домогтися, щоб друковане слово: книга, газета, журнал – стали їх постійною потребою. Книга повинна стати другом, порадником, учителем, супутником на все життя!

Для ефективного проведення Місячника доцільно широко висвітлювати заходи у ЗМІ.

Підсумовуючи вищезазначене, наголошуємо, що запропоновані рекомендації лише дають загальні орієнтири для організаторів Місячника. Важливо, щоб заходи Місячника були педагогічно доцільно організовані, проводились з урахуванням місцевих умов і можливостей, були особистіснозорієнтовані, захоплювали учнів, допомагали їм виявити ініціативу, давали почуття радості від пошуку істини та результатів своєї діяльності.

06 квітня 2012 року подати узагальнені матеріали про проведення місячника до методичного центру.


Категория: Планування роботи бібліотеки | Добавил: Яна (01.03.2012) | Автор: Yana
Просмотров: 1860 | Рейтинг: 4.8/5 |
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Реєстрація | Вхід ]
Меню сайту
Категории каталога
Морально-етичне виховання [1]
Робота з фондом підручників [1]
Досвід роботи бібліотек [4]
Планування роботи бібліотеки [6]
Моделі бібліотек [5]
Організаційна культура бібліотеки [9]
Документи Асамблеї країн СНД [1]
З історіїї бібліотечної справи [1]
Форма входу
Пошук
Наші друзі

 
 
 
 
Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет Отрок.ua - Православный журнал для молодёжи  
Статистика
Опитування
Чи може інформація із Internet замінити користування бібліотеками?
Всього відповідей: 680
Міні-чат
Copyright MyCorp © 2017