П'ятниця, 22.09.2017, 19:08
Вітаємо на сайті САШБ! Гость | RSS

Славутицька асоціація шкільних бібліотекарів

Методична скарбничка бібліотечного фахівця

Головна » Статьи » Актуальні проблеми бібліотек » Документи ІФЛА

Рекомендации ИФЛА по медийной и информационной грамотности



Рекомендации ИФЛА по медийной и информационной грамотности

Чтобы выживать и развиваться, принимать решения и решать проблемы вразличных аспектах жизни – личном, социальном, образовательном ипрофессиональном, люди, сообщества и нации нуждаются в информации о себе, своей физической и социальной среде. Подобная информация доступна посредством трех процессов: наблюдения и экспериментирования, общения (с другими людьми) и консультаций (с учреждениями культуры). Способность осуществлять это эффективно и действенно называется медийная и информационная грамотность.

Медийная и информационная грамотность состоит из знаний, способностей и совокупностей навыков, необходимых для понимания того, какая требуется информация и когда; где и каким образом получить эту информацию; как объективно ее оценивать и организовывать; и как этично использовать. Концепция выходит за рамки информационно-коммуникационных технологий и включает в себя обучение, критическое мышление и поведенческие навыки в пределах и вне профессиональныхи образовательных границ. Медийная и информационная грамотность включает всебя все типы информационных ресурсов: устных, печатных и цифровых.

Медийная и информационная грамотность является фундаментальным правом человека в постоянно развивающемся цифровом, взаимозависимом глобальном мире и продвигает большее социальное участие. Она может сократить информационный разрыв. Медийная и информационная грамотность вооружает и обеспечивает людей знаниями о функциях медийных и информационных систем, а также об условиях, в которых эти функции выполняются.

Медийная и информационная грамотность тесно связана с обучением в течение всей жизни. Обучение в течение всей жизни позволяет отдельным личностям, сообществам и народам достигать поставленных целей и извлекать пользу из растущих возможностей постоянно развивающейся глобальной среды для общего блага не только некоторых, но и всех людей. Она помогает людям, учреждениям и организациям, в которых они работают, решать технологические, экономические и социальные проблемы, исправлять недостатки и улучшать благосостояние каждого.

Под эгидой развивающегося Информационного общества / Общества знаний на всех уровнях – местном, региональном, национальном и международном, мы призывам правительства и межправительственные организации, а также частные учреждения и организации следовать стратегиям и программам, лоббирующим и продвигающим медийную и информационную грамотность, а также обучение в течение всей жизни. Таким образом, они обеспечат необходимую базу для реализации целей Декларации тысячелетия ООН и Всемирного саммита по информационному обществу.


В особенности, ИФЛА рекомендует правительствам и организациям предпринять следующие меры:

• Проводить исследования об уровне медийной и информационной грамотности и выпускать отчеты с взятием за основу показателей медийной и информационной грамотности, чтобы эксперты, преподаватели и практики могли внедрять эффективные инициативы;

• Поддерживать профессиональное развитие для работников образовательной, библиотечной, информационной, архивной, медицинской сфер и служб социальной помощи в соответствии с принципами и практикой медийной и информационной грамотности, а также обучения в течение всей жизни;

• Ввести предмет «Медийная и информационная грамотность» в программы обучения в течение всей жизни;

• Признать медийную и информационную грамотность и обучение в течение всей жизни ключевыми составляющими развития базовых способностей, необходимых для аккредитации всех образовательных и подготовительных программ;

• Включить медийную и информационную грамотность как дисциплину в основное и дополнительное образование информационных специалистов, преподавателей, сотрудников экономических и политических директивных органов и администраторов», а также в деятельность советников деловых структур, промышленного и сельскохозяйственного секторов;

• Реализовывать программы по медийной и информационной грамотности для повышения уровня способностей к трудоустройству и предпринимательских способностей женщин и социально незащищенных групп, в частности, эмигрантов, частично безработных и безработных; и,

• Поддерживать проведение тематических мероприятий, направленных на внедрение стратегий медийной и информационной грамотности, а также обучения в течение всей жизни в отдельные регионы, секторы и группы населения.

Принято на заседании Правления ИФЛА в Гааге, Нидерланды, 07 декабря 2011 г.



VISITING ADDRESS:

IFLA HEADQUARTERS PRINS WILLEM-ALEXANDERHOF 5

POSTAL ADDRESS: P.O. BOX 95312 2509 CH THE HAGUE NETHERLANDS

TELEPHONE: +31 70 3140884
FAX: +31 70 3834827
E-MAIL ADDRESS: IFLA@IFLA.ORG
WWW SITE: HTTP://WWW.IFLA.ORG;
VAT NUMBER: NL 0028 70 836 B01




Источник: http://www.ifla.org/en/news/new-ifla-media-and-information-literacy-recommendations
Категория: Документи ІФЛА | Добавил: admin (06.04.2012)
Просмотров: 1119 | Рейтинг: 0.0/0 |
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Реєстрація | Вхід ]
Меню сайту
Категории каталога
Інформатизація бібліотек [8]
Інформаційна культура [11]
Забезпечення інформаційних потреб [4]
Імідж [3]
Документи ІФЛА [9]
Форма входу
Пошук
Наші друзі

 
 
 
 
Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет Отрок.ua - Православный журнал для молодёжи  
Статистика
Опитування
Чи може інформація із Internet замінити користування бібліотеками?
Всього відповідей: 678
Міні-чат
Copyright MyCorp © 2017