Василь Сухомлинський “Вічна тополя”
Презентація книги
Укладач: Мурзич Н.М.,
провідний бібліотекар,
Славутицька ЗОШ №1
Мета: познайомити читачів з новою збіркою В. Сухомлинського “Вічна тополя”; виховувати любов, шанобливе ставлення до книги, формувати загальнолюдські цінності.
Читацьке призначення: для учнів початкових класів.
Обладнання:
– кн. виставка “До вічної тополі – вічної України”;
– збільшена ілюстрована обкладинка книги “Вічна тополя”;
– власне книга В. Сухомлинського;
– пам’ятка “Мудрі поради…” В. Сухомлинського;
Учениця в ролі “Словника”.
На сцені залу в центрі складено з окремих літер “Презентація книги”.
Епіграф заходу
Діти повинні жити у світі краси, гри,
казки, музики малюнка, фантазії,
творчості.
В. Сухомлинський
Бібліотекар: Всім – добрий день, друзі! Ми раді зустрічі з вами. Сьогодні нас зібрала презентація книжки. Друзі, а чи знаєте ви, що воно за таке слово «презентація»? І де можна знайти його значення, як його розтлумачити?
Якщо знаєте – молодці, якщо ж ні, то в цьому нам допоможе… «словник».
Зараз ми покличимо його.
Учень «Словник»: Мої вітання. Це слово іншомовного походження і в перекладі з латинської мови означає «публічне показування, або представлення чогось нового».
Бібліотекар: Дякуємо словничку. Отож сьогодні ми хочемо представити вам нового друга, який нещодавно завітав до нашої шкільної бібліотеки. Ви здогадуєтесь, про кого буде йти мова, що новеньке ми хочемо вам показати… Ось вам підсказка:
Дуже я потрібна всім
І дорослим, і малим,
Всіх я розуму навчу,
Хоч сама завжди мовчу. (книга)
Молодці, ви вірно здогадались. Цей друг – книга.
1-й учень:
Дружба з книгою – це свято.
Не було б його у нас –
Ми б не знали так багато
Про новий і давній час.
2-й учень:
Книги дружать з дітворою,
Полюби їх у житті,
І улюблені герої
Будуть друзями в путі.
Бібліотекар: Друзі, ви згодні? Книжки допомагають нам у навчанні, і як казав учитель, письменник Василь Олександрович Сухомлинський: (звернути увагу дітей на портрет) «Школа – це перш за все книга».
Також з книгою, можна відпочити, що ми з вами і будемо робити.
Ми хочемо представити книгу, яка називається «Вічна тополя». Це збірка казок, оповідань, які вчать пізнавати і любити рідну природу, бути людяними і добрими. Назву цієї книжки взято з назви твору, де «вічна тополя – то вічна Україна». Це оповідання розміщено першим. Давайте прослухаємо разом.
Учень: зачитує з книги оповідання «Вічна тополя».
Бібліотекар: У кожного з нас є батьки, так і книжки мають своїх батьків. Тобто це автор, який написав казки, оповідання, художник – який малював малюнки до книжки. Книжка, яку ми презентуємо (демонструвати), також має автора – це великий вчитель і великий письменник Василь Олександрович Сухомлинський.
 Учень: Василь Олександрович народився 28 вересня 1918 р. в с.Василівка Онуфріївського р-ну Кіровоградської області в бідній сім’ї.
Ніколи доля не ходила
До нього з теплим рукавом.
У хаті, бідній колоском
Його селянка народила.
Навчався Василь Олександрович у Василівській школі, а коли йому виповнилося 16 років, пішов учитися на вчителя української мови та літератури. Коли розпочалася війна, відправився на фронт, де був тяжко поранений. Після війни Василь Сухомлинський був призначений директором сільської школи в Павлиші. Керував він цією школою до останніх днів свого життя.
Бібліотекар: Ось така нелегка доля була у Василя Олександровича Сухомлинського. Він працював директором, вчителем сільської школи, у вільний час писав казки, оповідання, вірші саме для таких дітей як ви. І, дійсно, його твори люблять і наші читачі. Можливо серед вас є теж ті, хто вже читав книжки Василя Сухомлинського.
– Хто читав? Молодці! Назвіть, будь ласка які саме? (відповіді).
Бібліотекар (біля виставки): Так, це відома вам збірочка казок, оповідань – «Чиста криниця», «Куди поспішали мурашки», «Казки школи під голубим небом» (знову продемонструвати) і ось нова книга, де також багато нових цікавих, повчальних творів Василя Сухомлинського і деякі читачі вже познайомились з нею. Так? Отож, зараз ми помандруємо сторінками книги «Вічна тополя»
(Домашні заготовки - інсценівки творів з книги «Вічна тополя» (на вибір вчителя, учнів).
Бібліотекар: Отож, почнемо…
Учні 2-А класу познайомились з оповіданням «Навіщо кажуть спасибі» і ми з вами ще раз переконаємось в «чарах» цього слова.
Учні 2-Б класу розкажуть нам про те, «Як Павлик списав у Зіни задачу»
А ось учні 2-В класу нагадають нам про те, що все ж таки треба вітатися “Скажи людині: «Здрастуйте»”.
2-Г клас зновуж таки покажуть повчальну історію “До діда Федора по лопату”.
А ось учні 2-Д класу прочитали не менш повчальний твір з цієї книги (звернути увагу на книгу “Вічна тополя”) “Він зненавидів красу”.
Всі молодці! Друзі, вам сподобались ці твори? Це лише маленька часточка того, що містить ця книга. Не менш цікаві казки, оповідання чекають на вас. Книга “Вічна тополя” знаходиться в читальному залі нашої бібліотеки. Отож, будемо раді бачити вас. А на згадку про нашу зустріч хочу подарувати вам пам’ятки “Мудрі поради…” В.Сухомлинського. Прочитайте їх друзі, і можливо щось зміниться у ваших вчинках, у ставленні до оточуючого. Бажаємо успіхів. До зустрічі в нашій бібліотеці!
Додаток 1
Загадки між інсценівками
1. Бачить не бачить,
Чути – не чує,
Мовчки говорить,
Добре мудрує,
Кривду соромить,
Правди навчає,
Часом жартує,
Смішки справляє. (книга).
2. Я – поняття.
З чотирьох літер я.
Кожен мене знає.
Писне миша чи застогне вітер –
Вже мене й немає. (тиша).
3. “І лисичку, і синичку він лікує залюбки, тому звуть його звірята – добрий… (лікар Айболит).
4. Завжди можу стати у пригоді,
Моїх вам порад не злічить,
І кажуть про мене в народі: –
Мовчить, а сто дурнів навчить. (книга).
5. Коли хочеш ти читати,
То мене повинен знати,
А коли мене не знаєш,
То нічого не вгадаєш. (Алфавіт).
6. Я без діла не лежу –
Кого хочете здружу,
Щоб жили у мирі
Скло, пластмаса й шкіра,
Целофан, хутро й бетон,
Пінопласт, папір, картон…
Всіх здружу я, крім людей
Зрозуміли, хто я?… (клей).
7. Паперовий кораблик щодня.
Перевозить у трюмах знання,
Після плавання цей корабель
Повертається в рідний портфель. (книга).
8. Грамоти не знаю,
А цілий вік пишу. (олівець).
9. Є чарівник у школі внас,
А ну пізнайте, хто він?
Озветься – тиша йде у клас.
Озветься ще раз – гомін.
Щоб не спізнились на урок,
Нам голос подає… (дзвінок).
10. Біла нивка невеличка,
Там розсипана пшеничка.
Очками її зберем,
А думкою розімнем,
Каже мудра мишка: “Що це буде?” (книжка).
11. Книги читають, а грамоти не знають. (окуляри).
12. Хто має вухо, а не чує? (голка).
Використані матеріали:
1. Василь Сухомлинський – видатний український педагог// Поч. шк. – 2000. – № 9. – С.2-5.
2. Деркач В.В. Примножуючи спадщину Павлиського добротворця: Ідеї і традиції В Сухомлинського продовжують жити у Павлиші// Початкова школа. – 2000. – № 9. – С.6-7.
3. Гришина Р.М. Святкова лінійка, присвячена 80 річчю з дня народження В.О. Сухомлинського// Все для вчит. – 1998. – № 17. – С. 37.
4. Чарівна скринька: Загадки, народні прикмети, звичаї, колядки, щедрівки та колискові. /Упор. Ярешко Л.Є. – Чернігів, 1993/
Источник: http://www.sasl.at.ua | 
